SDGs通识教育先锋学校认证

成为生态文明与可持续发展目标SDGs通识教育联盟的权益

加入面向未来的教育联盟，共同打造优质、特色和可持续的终身教育体系，成为美丽中国的建设先锋和教育创新示范学校。

1．符合申请条件的单位，将由联合国社会与经济事务部可持续发展目标#SDG Action 39168项目，授予“生态文明与可持续发展目标通识教育先锋学校”。（学校自行申请，不涉及费用）

2．优先取得生态环境部宣教中心的项目合作及参与机会，如当地国际生态学校的申请咨询工作等；（学校自行申请，不涉及费用）

3．协助学校成立SDGs学生社团，并可持续为学生社团提供咨询及学习支持。（若学校自行组织，则不涉及费用）

4．授权和提供“可持续发展目标SDGs通识教育知行课程”的合作，可结合学生的社会实践、劳动实践、班会、社团、模拟联合国等课程开展，提供联合国SDGs#39168项目认证的SDGs通识教育培训和实践活动。

5．为学校提供SDGs相关的课题申报及项目制学习的教师培训，如“可持续发展目标SDGs通识教育初级导师证书”培训、考试和证书认证；考核合格，可获得由联合国SDGs#39168项目颁发的导师证书。

6．为学校师生提供国内、国际的可持续发展目标学习交流活动，包括联合国大会、SDGs通识教育联盟年度峰会的参与机会。

7．提供专业的主题式研学及学生生涯规划的配套活动及服务。为学校师生匹配生态文明教育和可持续发展教育相关的论文及调研文章的核心期刊发表服务。

8．由全国或地方媒体报道活动开展情况，如授牌、中心成立等。

9．联合国社会与经济事务部可持续发展目标SDGs#39168项目网站或官方社交媒体（公众号或手机移动端平台）中展示学校或机构信息。

10．为学校提供校园文化，课题申报及教师发展等内容的咨询及个性化的校本课程开发和定制业务。

SDGs先锋学校的申请条件

1．已经获得生态环保部宣教中心评出的国际生态学校绿旗荣誉的学校，并在审核有效期内；

2．或致力于推动师生参与可持续发展教育和生态文明教育的，具有独立法人资格和国家办学许可的学校，且在过去一年已开展与推动可持续发展目标SDGs达成的活动或工作，例如，设立SDGs社团，组织师生进行SDGs的主题学习和实践，并有具体痕迹记载的；

3．或在过去一年内开展过SDGs通识教育相关培训、学习或实践活动；每个申请学校的持证核心教师或员工不少于5人通过了可持续发展目标的初级以上认证；

4．学校硬件同时应满足低碳、环保等全机构参与可持续发展的条件（具体要求详见申请表）。

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